پرسشنامه یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه یادگیری الکترونیکی

گردآورنده محمد اژدری

 

دانشجوی  گرامی. سلام و خسته نباشید

 این پرسشنامه برای گردآوری داده های یک تحقیق دانشجویی درباره یادگیری الکترونیکی تدوین شده است جهت انجام و تکمیل این کار تحقیقی نیاز مبرم به یاری شما داریم خواهشمند است با خواندن دقیق مطالب و گزینه های پرسشنامه جواب درست را ارائه کنید . بدیهی است که نظرات شما محرمانه خواهد ماند و اصولا به صورت جمعی تحلیل می شوند، از لطف و یاری شما بسیار سپاسگزارم.

◄رشته تحصیلی دبیرستان............................                              ◄رشته تحصیلی دانشگاه......................................                               

◄آیا به راحتی  دسترسی به کامپیوتر دارید........                        ◄آیا به راحتی دسترسی به اینترنت دارید..................

◄معدل نیمسال گذشته شما چند بوده است..........                     ◄چند سال است که با کامپیوتر آشنایی دارید..............

 

ردیف	گویه ها	کاملا موافقم	زیاد	متوسط	کم	خیلی کم
1-	یادگیری الکترونیکیميتواندجايگزين   خوبيبراي   شیوه  سنتيباشد
2-	دقت   وصحت   مطالبدرشيوه يالکترونیکی   بيشتراست
3-	با یادگیری الکترونیکی   راحتنيستم   ودچار   اضطرابميشوم
4-	هيچ   چيزجانشين   حضوراستاد   دركلاس   درسنمي   شود
5-	اموزش مجازی اعتبار لازم را   ندارد

 

ادامه نوشته

پرسشنامه ایجاد انگیزه مطالعه

 

پرسشنامه ایجاد انگیزه مطالعه                 

'گردآورنده: محمد اژدری

 

     همانطور که می دانید گرایش به مطالعه می تواند افقهای تاریک ذهن انسان را به روشنایی تبدیل کند. ولی متأسفانه در جامعه ی امروزی خصوصاً بین جوانان و نوجوانان عادت مطالعه همواره کمرنگ گردیده است. خواهشمند است به سؤالات زیر که جهت تحقیق پیرامون راه های ایجاد انگیزه به مطالعه کتب غیر درسی تدوین شده است با دقت نظر کافی پاسخ دهید.

 

رديف	سوالات تحقیق	خيلي كم	كم	بي تفاوت	زياد	خيلي زياد
1	تعداد تحصیل کرده های جامعه   دلیجان عامل مؤثری در گرایش دانش آموزان دوره ی متوسطه به مطالعه ی کتب غیر درسی   است.
2	وجود کتابخانه های عمومی در   شهرستان و ارائه خدماتی مانند کتب مورد نیاز و سالن مطالعه مناسب می تواند دانش   آموزان را به مطالعه کتب درسی تشویق نماید.
3	کتاب فروشی ها و نوع کتاب   های آنها در مطالعه کتب غیر درسی دانش آموزان مؤثر است.
4	ترغیب و تشویق و ایجاد   فرهنگ مطالعه به عنوان یک ارزش از رسانه های گروهی مانند رادیو، تلویزیون در گرایش   به مطالعه نقش دارد.

ادامه نوشته

پرسشنامه ميزان همكاري اوليا بامدارس

پرسشنامه ميزان همكاري اوليا بامدارس

گردآورنده: محمد اژدری

(ار آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

 

1 – آیا پایین بودن میزان درآمد خانواده در عدم همکاری با مدرسه موثر است

    خیلی زیاد                زیاد                    متوسط                 کم                   خیلی کم

2 – آیا بی سوادی اولیا در عدم همکاری اولیا بامدرسه موثر است ؟

   خیلی زیاد                زیاد                    متوسط                 کم                   خیلی کم

3 – آیا دوری خانه از مدرسه در عدم همکاری اولیا با مدرسه موثر است؟

   خیلی زیاد                زیاد                    متوسط                 کم                   خیلی کم

4 – آیا جذب کمک های مالی در عدم همکاری اولیا با مدرسه موثر است ؟

خیلی زیاد             زیاد                    متوسط                 کم                   خیلی کم

5 – وجود اختلافات خانوادگی تا چه حدی در عدم همکاری اولیا با مدرسه موثر است ؟

خیلی زیاد              زیاد                    متوسط                 کم                   خیلی کم

 

ادامه نوشته

پرسش‌نامه ترغیب به مطالعه

پرسش‌نامه ترغیب به مطالعه

گردآورنده: محمد اژدری

(ار آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

1- آیا روشهای ترغیب دانش آموزان به مطالعه و تحقیق بر میزان تشویق آنها به فعالیت های پژوهشی موثر است ؟

1- خیلی زیاد 5        2- زیاد 5     3- تاحدودی 5        4- کم 5       5- خیلی کم 5

2- آیا روشهای ترغیب دانش آموزان به مطالعه و تحقیق بر میزان استفاده از کتابهای علمی و تحقیقی موثر است ؟

1- خیلی زیاد 5        2- زیاد 5     3- تاحدودی 5        4- کم 5       5- خیلی کم 5

3- آیا روشهای ترغیب دانش آموزان به مطالعه و تحقیق بر میزان گرایش آنها به تحقیقات گروهی تاثیر دارد ؟

1- خیلی زیاد 5        2- زیاد 5     3- تاحدودی 5        4- کم 5       5- خیلی کم 5

4- آیا بین روشهای ترغیب دانش آموزان به مطالعه و تحقیق بر میزان بهره گیری از فضای کتابخانه ارتباط وجود دارد  ؟

1- خیلی زیاد 5        2- زیاد 5     3- تاحدودی 5        4- کم 5       5- خیلی کم 5

5 – آیا روشهای ترغیب دانش آموزان به مطالعه و تحقیق بر میزان بهره وری عملی از نتایج تحقیق تاثیر دارد ؟

1- خیلی زیاد 5        2- زیاد 5     3- تاحدودی 5        4- کم 5       5- خیلی کم 5

ادامه نوشته

پرسش‌نامه سنجش رضایت شغلی

پرسش‌نامه سنجش رضایت شغلی

گردآورنده: محمد اژدری

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

پرسشنامه: همکارگرامی، ضمن عرض خسته نباشید، پرسشنامه ای که مشاهده می فرمائید در مورد یک کار تحقیقی مبنی بر رضایت شغلی دبیران حرفه و فن  در سال ۹۰-۸۹می باشد ضمن تشکر از وقتی که اختصاص می دهید. لطفاً پاسخ های خود را با صراحت و صداقت مرقوم فرمائید. به شما اطمینان می‌دهیم اطلاعت مربوط به شما محفوظ می‌ماند.

۱-آيا وقتي درمحيط كار هستيد به ساعت نگاه مي كنيد؟

الف) دائما                          ب) در مواقع بي كاري                   ج) هرگز

2- وقتي صبح شنبه از راه مي رسد:

الف)آماده براي انجام كار هستيد؟            

 ب)آرزو مي كنيد ايكاش با پاي شكسته در بيمارستان بستري مي شديد؟

ج)درابتدا با بي ميلي شروع مي كنيد اما پس از چند ساعتي،شادمانه مشغول انجام وظايف خود مي شويد؟

ادامه نوشته

پرسش‌نامه سنجش رضایت شغلی2

پرسش‌نامه سنجش رضایت شغلی2

گردآورنده: محمد اژدری

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

پرسشنامه: همکارگرامی، ضمن عرض خسته نباشید، پرسشنامه ای که مشاهده می فرمائید در مورد یک کار تحقیقی مبنی بر رضایت شغلی دبیران حرفه و فن  در سال 91-90 می باشد ضمن تشکر از وقتی که اختصاص می دهید. لطفاً پاسخ های خود را با صراحت و صداقت مرقوم فرمائید. به شما اطمینان می‌دهیم اطلاعت مربوط به شما محفوظ می‌ماند.

ادامه نوشته

بررسی عوامل موثربرافزايش مهارت آموزشياران درجذب و نگهداري سوادآموزان ازدیدگاه آموزشیاران(پرسشنامه)

بررسی عوامل موثر بر افزايش مهارت آموزشياران در جذب و نگهداري سوادآموزان از دیدگاه آموزشیاران (پرسشنامه)

گردآورنده: رضا عبادی - محمدرضا بخشی پور

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

 

-سوالات تحقيق :

1-آيا عوامل فردی درافزايش مهارت آموزشياران جهت جذب و  نگهداري سواداموزان تاثيرگذارند؟(سوال یک الی    17   پرسشنامه)

2-آيا عوامل درون سازماني درافزايش مهارت آموزشياران جهت جذب و نگهداري سواداموزان تاثيرگذارند؟(سوال 18-الی  24  پرسشنامه)

3-آیا عوامل برون سازمانی درافزايش مهارت آموزشياران جهت جذب و نگهداري سواداموزان تاثيرگذارند؟(سوال25 -الی  31  پرسشنامه)

4-سهم هریک از عوامل فوق در افزایش مهارت آموزشیاران تا چه میزانی می باشد؟

5-كشورهاي موفق درسواداموزي يزرگسالان درجهت افزايش مهارت آموزشياران خود چه كارهايي انجام داده اند؟(ازطریق مطالعه کتابخانه ای)

6-نتایج مطالعه اسنادی در داخل کشور درارتباط با موضوع فوق چه می باشد

ادامه نوشته

پرسشنامه هوش هيجاني

پرسشنامه هوش هيجاني

گردآورنده: محمد اژدری

(از ارشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

تراويس .براد بري و جين . گريوز
ارزيابي واقعي و دقيق مهارتهاي هوش هيجاني به اراده شما براي پاسخ دهي دقيق و صادقانه وابسته است . براي اين کار بايد عميقا فکر کنيد که در وضعيت هاي مختلف چگونه رفتار مي کنيد. توجه کنيد: وضعيت هاي مختلف نه در وضعيت هايي که به خوبي از عهده آن ها بر مي آييد.
الف. ابتدا از طرز تفکر و رفتار خود در وضعيت هاي مختلف، در ذهنتان تصويري واضح و شفاف ايجاد کنيد.
ب. بعد، صادقانه بگويي که هر چند وقت يکبار يا با چه فراواني رفتار ذکر شده در سؤال را انجام مي دهيد.
براي هر يک از عبارات زير، بر اساس تعداد دفعاتي که برايتان پيش مي آيد ئر خانه مربوط به آن علامت ضربدر بزنيد

ادامه نوشته

پرسشنامه عملکرد شغلي (پاترسون)

پرسشنامه عملکرد شغلي (پاترسون)

گردآورنده محمد اژدری

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

اين پرسشنامه شامل 15 جمله توصيفي است. نظر خود را با توجه به مقياس زير مشخص نماييد.
1= به ندرت ... 2= اغلب ...3= گاهي ... 4= هميشه
1. انضباط و مقررات اداري را رعايت مي کنم.
2. نسبت به کاري که قبول کرده ام، احساس مسئوليت مي نمايم و خود را مسئول عواقب آن مي دانم.
3. بدون نظارت مافوق صادقانه کار مي کنم.
4. نسبت به کارم دلسوز هستم و سعي مي نمايم که آن را با کيفيت مطلوب ارائه دهم.
5. کاري را که بر عهده گرفته ام، براي حصول نتيجه و دلگرمي پي گيري مي کنم.

ادامه نوشته

پرسشنامه جو سازماني نوآورانه

پرسشنامه جو سازماني نوآورانه

گردآورنده: محمد اژدری

(از ارشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

اين پرسشنامه شامل 24 جمله توصيفي در مورد سازمان شما است. لطفا توجه به مقياس زير، نظر خود را اعلام نماييد.
1= کاملا مخالف ... 2= مخالف ...3= متوسط ... 4= موافق ... 5= کاملا موافق
1. در اين سازمان خلاقيت تشويق مي شود.
2. توانايي کارکنان در انجام دادن کارها به شکل خلاقانه از سوي مديران مورد توجه قرار مي گيرد.
3. در اين سازمان به کارکنان اجازه مي دهند تا مشکلات مشابه و يکساني را به روش هاي متفاوت حل و فصل نمايند.
4. وظيفه اصلي کارکنان اين سازمان اين است که از دستورها و فرامين رده هاي بالاي سازمان تبعيت کنند.

 

ادامه نوشته

پرسشنامه سبک رهبري سالزمن (SALZMAN)

پرسشنامه سبک رهبري سالزمن (SALZMAN)

گردآورنده محمد اژدری

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

عبارات زير، جنبه هاي مختلف رفتار رهبر را نشان مي دهد. در زير گزينه اي را که بيانگررفتار شما به عنوان يک رهبر است، انتخاب نماييد.
1= هرگز ... 2= به ندرت ...3= گاهي اوقات ... 4= غالبا ... 5= هميشه
1. من به عنوان سخنگوي گروه عمل مي کنم..
2. من کارکنان را به اضافه کاري تشويق مي کنم.
3. من به افراد تحت نظارت خود آزادي عمل در انجام دادن کار مي دهم.
4. من افراد را تشويق مي کنم تا از رويه هاي ثابت و واحدي استفاده کنند.

ادامه نوشته

پرسشنامه فرسودگي شغلي مزلاچ

پرسشنامه فرسودگي شغلي مزلاچ

گردآورنده: محمد اژدری

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

براي اين پرسشنامه دو نوع مقياس قابل استفاده است .
الف : مقياس فراواني : هرگز (صفر) ؛ چندبار در سال (1) ؛ يک بار در ماه (2) ؛ چند بار در ماه (3) ؛ يک بار در هفته (4) ؛ چند بار در هفته (5) ؛ و هر روز (6)
ب: مقياس شدت : هرگز (صفر) ؛ خيلي کم (1) ؛ کم (2) ؛ متوسط (3) ؛ متوسط بالا (4) ؛ زياد (5) ؛ و خيلي زياد (6)
1- احساس مي کنم کارم به لحاظ رواني توان و نيروي مرا گرفته است .
2- در پايان يک روز کاري احساس مي کنم مورد سوء استفاده قرار گرفته ام .
3- صبح روزي که بايد سرکار بروم از تصور رفتن به سر کار احساس خستگي مي کنم.

ادامه نوشته

پرسشنامه اندازه گيري نگرش کارکنان به سازمان

پرسشنامه اندازه گيري نگرش کارکنان به سازمان

گردآورنده: محمد اژدری

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

در زیر تعدادی گویه درباره سازمان شما مطرح شده است ، هرکدام را که موافق هستید با علامت * مشخص کنید . گویه ها
1- به نظر من این سازمان بهتر از سازمان های دیگر به کارکنان خود می رسد .
2- اگر مجبور می شدم کار را از اول شروع کنم ، باز هم برای این سازمان کار می کردم .
3- در این سازمان پارتی بازی وجود ندارد .

ادامه نوشته

پرسشنامه شخصيتي برن رويتر(بررسی علایق و نگرش)

پرسشنامه شخصيتي برن رويتر(بررسی علایق و نگرش)

گردآورنده: محمد اژدری

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

پرسشنامه شخصيتي برن رويتر

سوالاتي که خواهيد ديد ، براي بررسي علائق و نگرش هاي شما طرح شده است . اين سوالات از نوع سوال هاي هوشي نيست . بنابراين ؛ پاسخ درست يا غلط وجود نخواهد داشت
پس از هر سوال کلمات "بلي" ، "خير" يا علامت سوال "؟" خواهيد ديد . اگر به طور مطلق نمي توانيد ، پاسخ "بلي" يا "خير" بدهيد ، در آن صورت علامت سوال"؟" را انتخاب کنيد .
1- آيا از اين که نمي توانيد با مقررات اجتماعي سازگار شويد ، رنج مي بريد؟ بلي خير ؟
2- آيا گاه و بي گاه خيالبافي مي کنيد ؟ بلي خير ؟

ادامه نوشته

پرسشنامه سنجش ویژگیهای شخصیتی کارآفرینان

پرسشنامه سنجش ویژگیهای شخصیتی کارآفرینان

گردآورنده: محمد اژدری

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

با سلام، پاسخ دهنده گرامي

همانطور که استحضار داريد، دستيابي به رشد و توسعه اقتصادي که مهمترين چشم انداز و آرزوي هر ملتي است، نيازمند کارآفريناني خلاق و نوآور است که با ايجاد کسب و کارهاي جديد و انجام فعاليت هاي کارآفرينانه، ارزش آفريني کرده و افزايش درآمد عمومي و رفاه و آسايش را براي عموم جامعه به ارمغان مي آورند. تشويق کارآفرينان بالفعل و شناسايي و پرورش کارآفرينان بالقوه، مهمترين اقدام استراتژيک براي ارتقاي فعاليت هاي کارآفرينانه و توسعه فرهنگ کارآفريني در کشور مي باشد. از اين رو، پرسشنامه بومي و استانداردي که در اختيار داريد براي اندازه گيري ويژگي هاي شخصيتي کارآفريني طراحي شده است. به طور يقين پاسخ هاي دقيق جنابعالي در تکميل پرسشنامه، امتيازهاي دقيقي را که بيانگر نيمرخ کارآفريني شماست، به دست مي دهد.

 

ادامه نوشته

پرسشنامه در مورد مخاطب شناسی یک پروژه

نمونه پرسشنامه در مورد مخاطب شناسی یک پروژه

گردآورنده: حسین ضرغامی

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

مشخصات پاسخگو

جنس: زن □     مرد □

سن: …… سال وضع تأهل:   مجرد□      متأهل□

مقطع تحصيلي: کارداني□         کارشناسي□        کارشناسي ارشد□              دکتري□

به نظر شما رويکرد اصلي پروژه .. بايد کدام يک از موارد زير باشد؟

تفريحي□          آموزشي□       اجتماعي□         مذهبي□        سياسي□            تاريخي□

 

ادامه نوشته

پرسشنامه موانع ارتقاي زنان شاغل در ... به مناصب مديريتي

پرسشنامه موانع ارتقاي زنان شاغل در ... به مناصب مديريتي

گردآورنده : محمد اژدری

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

پرسشنامه حاضر به منظور شناخت موانع حضور زنان در مناصب مديريتي براي برنامه ريزي در جهت هدايت ، رشد و انتصاب عادلانه نيروي انساني در خدمت موثر به ارگانها تهيه وتدوين شده است. دقت نظر شما در تكميل پرسشنامه ما را در تحقق اهداف آن ... ياري مينمايد.                باتشكر

 

جنس :                         مردO                    زنO

وضعيت تاهل:              مجردO                  متاهل O                     

 

ادامه نوشته

پرسشنامه موفقیت

پرسشنامه موفقیت

گردآورنده: محمد اژدری

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

هدف: اين ابزار ديدگاه فرد نسبت به موفقيت را مورد ارزيابي قرار مي‌دهد.

نحوه تكميل: عبارات زير را بخوانيد و مطابق مقياس مورد نظر، گزينه انتخابي را با علامت دايره مشخص كنيد.

الف= موافقم

ب= تا اندازه‌اي موافقم يا نمي‌دانم.

ج= مخالفم

 

ادامه نوشته

آگاهی و نگرش درباره هدفمندی یارانه ها

 

بررسی رابطه بین تماشای ویژه برنامه­های تلویزیون درباره طرح هدفمندی یارانه­ها و آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه­های تهران نسبت به این طرح

گردآورنده: محمد اژدری

 

این تحقیق  در پی آن است که به بررسی نقش تلویزیون در آگاهی بخشی به مخاطبان و تاثیری که می تواند بر نگرش مخاطبان نسبت به این طرح داشته باشد بپردازد .و در نهایت به بررسی مهمترین دغدغه ها و دل نگرانی مردم در رابطه با طرح هدفمندی یارانه می پردازد و قصد دارد الگوهایی را که از نظر داشجویان برای افزایش آگاهی و بهبود نگرش مخاطبان مناسب به نظر می رسد را برای تهیه برنامه های بعدی تلویزیون ارائه دهد .

ادامه نوشته

امید به آینده

سنجش میزان امید به آینده جوانان و نوجوانان شهر بیرجند

گردآورنده: محمد اژدری

 (از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

در این تحقیق سعی بر آن است «میزان و چگونگی امید به آینده جوانان و نوجوانان شهر بیرجند مورد بررسی قرار گیرد و به نقش شبکه استانی در امیدآفرینی» پرداخته شود، تا ان شاءا... بتوان با شناسایی و شناخت وضع موجود «امید به آینده» در بین این قشر آینده­ساز و چگونگی استفاده از شبکه استانی در امیدآفرینی به وضع مطلوب و مورد نظر دست یافت، و برای رسیدن به آن نقطه برنامه­ریزی کرد.

ادامه نوشته