پرسشنامه یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه یادگیری الکترونیکی

گردآورنده محمد اژدری

 

دانشجوی  گرامی. سلام و خسته نباشید

 این پرسشنامه برای گردآوری داده های یک تحقیق دانشجویی درباره یادگیری الکترونیکی تدوین شده است جهت انجام و تکمیل این کار تحقیقی نیاز مبرم به یاری شما داریم خواهشمند است با خواندن دقیق مطالب و گزینه های پرسشنامه جواب درست را ارائه کنید . بدیهی است که نظرات شما محرمانه خواهد ماند و اصولا به صورت جمعی تحلیل می شوند، از لطف و یاری شما بسیار سپاسگزارم.

◄رشته تحصیلی دبیرستان............................                              ◄رشته تحصیلی دانشگاه......................................                               

◄آیا به راحتی  دسترسی به کامپیوتر دارید........                        ◄آیا به راحتی دسترسی به اینترنت دارید..................

◄معدل نیمسال گذشته شما چند بوده است..........                     ◄چند سال است که با کامپیوتر آشنایی دارید..............

 

ردیف	گویه ها	کاملا موافقم	زیاد	متوسط	کم	خیلی کم
1-	یادگیری الکترونیکیميتواندجايگزين   خوبيبراي   شیوه  سنتيباشد
2-	دقت   وصحت   مطالبدرشيوه يالکترونیکی   بيشتراست
3-	با یادگیری الکترونیکی   راحتنيستم   ودچار   اضطرابميشوم
4-	هيچ   چيزجانشين   حضوراستاد   دركلاس   درسنمي   شود
5-	اموزش مجازی اعتبار لازم را   ندارد

 

ادامه نوشته

پرسشنامه ایجاد انگیزه مطالعه

 

پرسشنامه ایجاد انگیزه مطالعه                 

'گردآورنده: محمد اژدری

 

     همانطور که می دانید گرایش به مطالعه می تواند افقهای تاریک ذهن انسان را به روشنایی تبدیل کند. ولی متأسفانه در جامعه ی امروزی خصوصاً بین جوانان و نوجوانان عادت مطالعه همواره کمرنگ گردیده است. خواهشمند است به سؤالات زیر که جهت تحقیق پیرامون راه های ایجاد انگیزه به مطالعه کتب غیر درسی تدوین شده است با دقت نظر کافی پاسخ دهید.

 

رديف	سوالات تحقیق	خيلي كم	كم	بي تفاوت	زياد	خيلي زياد
1	تعداد تحصیل کرده های جامعه   دلیجان عامل مؤثری در گرایش دانش آموزان دوره ی متوسطه به مطالعه ی کتب غیر درسی   است.
2	وجود کتابخانه های عمومی در   شهرستان و ارائه خدماتی مانند کتب مورد نیاز و سالن مطالعه مناسب می تواند دانش   آموزان را به مطالعه کتب درسی تشویق نماید.
3	کتاب فروشی ها و نوع کتاب   های آنها در مطالعه کتب غیر درسی دانش آموزان مؤثر است.
4	ترغیب و تشویق و ایجاد   فرهنگ مطالعه به عنوان یک ارزش از رسانه های گروهی مانند رادیو، تلویزیون در گرایش   به مطالعه نقش دارد.

ادامه نوشته

بررسی مولفه های سبک زندگی از نگاه اسلام و ائمه(ع) و مقایسه آن با سبک زندگی سرمایه داری

بررسی مولفه های سبک زندگی از نگاه اسلام و  ائمه(ع) و مقایسه آن با سبک زندگی سرمایه داری

نویسنده محمد اژدری

چکیده

   امروزه کشورهای سرمایه داری با در اختیار داشتن رسانه ها سعی دارند سبک زندگی مدنظر خود را به سایر نقاط جهان دیکته کنند. سبک های زندگی ای که بر پایه مادی گرایی بنا نهاده شده و نتیجه آن گسترس مصرف گرایی و تنوع طلبی در جامعه است. در نقطه مقابل کشورهای شکل گرفته بر اساس آموزه های دینی هستند که سعی در ترویج فرهنگ دینی و سبک زندگی اسلامی دارند. بدیهی است تقابل این دو سبک زندگی باعث ایجاد ابهامات و سردرگمی در ذهن افراد جامعه می شود و انتخاب یکی از آن دو کمی سخت به نظر می رسد. از یک طرف سبک زندگی سرمایه داری با استفاده از ابزارهای قدرتمند رسانه ای خود لذت های دنیوی را ترویج می کند و فکر و ذهن بسیاری از مخاطبان را مسحور تبلیغات خود می کند و از طرف دیگر سبک زندگی اسلامی که کمال و رشد انسان را مورد توجه قرار داده است، لذت های اخروی را اصل و پایدار می داند. حال باید دید کدام سبک زندگی درست است و سعادت دنیوی و اخروی انسان را در پی خواهد داشت؟ اولین گام برای تشخیص حق از باطل یا سبک زندگی صحیح از سبک زندگی ناصحیح آشنایی با مولفه های سبک زندگی است. در مقاله حاضر که با هدف آشنایی با سبک زندگی اسلامی و آگاهی از فواید و برکات این سبک زندگی تدوین شده است، مروری خواهیم داشت بر مهمترین مولفه های سبک زندگی از طریق مقایسه دو سبک زندگی اسلامی و سبک زندگی سرمایه داری. مهمترین مولفه های سبک زندگی عبارتند از: ساختار اقتصادی، ساختار اجتماعی، علم، خانواده، الگوی مصرف، فرهنگ عمومی، اوقات فراغت، ارزش ها، دینداری، تعلیم و تربیت و هویت.

کلیدواژه: سبک زندگی، سبک زندگی اسلامی، سبک زندگی سرمایه داری، مولفه های سبک زندگی

ادامه نوشته

پرسش‌نامه ترغیب به مطالعه

پرسش‌نامه ترغیب به مطالعه

گردآورنده: محمد اژدری

(ار آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

1- آیا روشهای ترغیب دانش آموزان به مطالعه و تحقیق بر میزان تشویق آنها به فعالیت های پژوهشی موثر است ؟

1- خیلی زیاد 5        2- زیاد 5     3- تاحدودی 5        4- کم 5       5- خیلی کم 5

2- آیا روشهای ترغیب دانش آموزان به مطالعه و تحقیق بر میزان استفاده از کتابهای علمی و تحقیقی موثر است ؟

1- خیلی زیاد 5        2- زیاد 5     3- تاحدودی 5        4- کم 5       5- خیلی کم 5

3- آیا روشهای ترغیب دانش آموزان به مطالعه و تحقیق بر میزان گرایش آنها به تحقیقات گروهی تاثیر دارد ؟

1- خیلی زیاد 5        2- زیاد 5     3- تاحدودی 5        4- کم 5       5- خیلی کم 5

4- آیا بین روشهای ترغیب دانش آموزان به مطالعه و تحقیق بر میزان بهره گیری از فضای کتابخانه ارتباط وجود دارد  ؟

1- خیلی زیاد 5        2- زیاد 5     3- تاحدودی 5        4- کم 5       5- خیلی کم 5

5 – آیا روشهای ترغیب دانش آموزان به مطالعه و تحقیق بر میزان بهره وری عملی از نتایج تحقیق تاثیر دارد ؟

1- خیلی زیاد 5        2- زیاد 5     3- تاحدودی 5        4- کم 5       5- خیلی کم 5

ادامه نوشته

پرسش‌نامه سنجش رضایت شغلی

پرسش‌نامه سنجش رضایت شغلی

گردآورنده: محمد اژدری

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

پرسشنامه: همکارگرامی، ضمن عرض خسته نباشید، پرسشنامه ای که مشاهده می فرمائید در مورد یک کار تحقیقی مبنی بر رضایت شغلی دبیران حرفه و فن  در سال ۹۰-۸۹می باشد ضمن تشکر از وقتی که اختصاص می دهید. لطفاً پاسخ های خود را با صراحت و صداقت مرقوم فرمائید. به شما اطمینان می‌دهیم اطلاعت مربوط به شما محفوظ می‌ماند.

۱-آيا وقتي درمحيط كار هستيد به ساعت نگاه مي كنيد؟

الف) دائما                          ب) در مواقع بي كاري                   ج) هرگز

2- وقتي صبح شنبه از راه مي رسد:

الف)آماده براي انجام كار هستيد؟            

 ب)آرزو مي كنيد ايكاش با پاي شكسته در بيمارستان بستري مي شديد؟

ج)درابتدا با بي ميلي شروع مي كنيد اما پس از چند ساعتي،شادمانه مشغول انجام وظايف خود مي شويد؟

ادامه نوشته

پرسش‌نامه سنجش رضایت شغلی2

پرسش‌نامه سنجش رضایت شغلی2

گردآورنده: محمد اژدری

(از آرشیو موضوعی وبلاگ استفاده کنید)

پرسشنامه: همکارگرامی، ضمن عرض خسته نباشید، پرسشنامه ای که مشاهده می فرمائید در مورد یک کار تحقیقی مبنی بر رضایت شغلی دبیران حرفه و فن  در سال 91-90 می باشد ضمن تشکر از وقتی که اختصاص می دهید. لطفاً پاسخ های خود را با صراحت و صداقت مرقوم فرمائید. به شما اطمینان می‌دهیم اطلاعت مربوط به شما محفوظ می‌ماند.

ادامه نوشته